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1、学生的学习往往有四种失误，教师必须了解。
2、有人失误于学得过多；有人失误于学得过少；有人失误于学得过易；有人失误于半途而废。
3、这四种失误是由于心理状态不同所致，只有了解了他们的心理之后，才能挽救其失误。
4、所谓教育，就是发扬其长处挽救其失误。
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